Teaching and outreach during lock-down
Voici deux articles que nous avons publiés pendant le confinement de mars 2020 à propos de nouvelles façons de vulgariser ou d’enseigner en confinement.
"Enseigner les sciences expérimentales à l’heure de la distanciation sociale."
J. Bobroff, F. Bouquet, U. Delabre, The conversation Mai 2020
"En confinement, réinventons la vulgarisation scientifique !"
J. Bobroff, paru dans The Conversation, mars 2020
et en complément, cet article paru dans La Recherche, juste avant le confinement, sur ces nouvelles façons d’enseigner.
Enseigner la physique autrement
Julien Bobroff, Frédéric Bouquet, Ulysse Delabre, La Recherche, Février 2020, N°556, p59
le mot de passe se trouve ici.
à télécharger :
Pendant le confinement de 2020, nous avons demandé à nos étudiants de L2 en option smartphonique d’imaginer des activités utilisant les smartphones pour les familles. Certaines utilisent l’application phyphox.
Un jeu d'énigme utilisant le smartphone imaginé par Thibault et Anita.
Un parcours du combattant DIY imaginé par Walid et Ilyess
Des énigmes créées par Alexandre et Guy
Comprendre l'accélération centripète, par Yasmine et Lidya
Une chasse au trésor, par Nesrine, Djouleika et Alexia
Fabriquer un microscope, par Julia et Anaïs
Alexei Vinakourianov
More information on Alexei Vinakourianov here : link
Ce site contient différentes ressources pour le cours de L3 de J.Bobroff à l’Institut Villebon-Georges Charpak.
Pour les exposés de vulgarisation :
– exposé de 10 mn avec support powerpoint
– objectif : expliquer un article scientifique
– On présentera le sujet, l’enjeu (objectif), ce que les chercheurs ont trouvé, comment ils l’ont trouvé.
– Il faut montrer et expliquer au moins une figure de l’article.
– L’article : recherche en physique, en anglais – se reporter aux liens ci-après.
Liens utiles pour les exposés de vulgarisation
Les cours et powerpoints
Methodes et sujets connexes
This June 13, AIR LIQUIDE signs a convention of Mécenat via the Paris-Sud Foundation to support our Chair “Physics Otherwise”. As a sponsor faithful to our actions, since he had already supported us during the creation of the team, AIR LIQUIDE renews its commitment here with us. Patronage means a true freedom for us in the choice of our projects and our actions, with the assurance of a visibility at least over 4 years. It is also a way for us to open up our horizons beyond the academic world, through this industrial specialist, among others, cryogenic liquids, at the heart of our own activities. A beautiful partnership that we hope fertile and rich!
Les articles en lien avec les TPs "smartphone"
Quelques articles récents et leurs "news"
Quelques articles récents et leurs "news"
La formation a lieu les 8 et 9 avril 2019 à l’Institut Villebon-Charpak,
batiment 490, 1er étage, Université Paris-Sud, rue Hector Berlioz, 91400 Orsay
(Compter 10mn à pied depuis la gare RER Orsay Ville).
Attention, prévoir un peu d’avance quand vous venez pour trouver une place sur le parking.
