the book "La quantique autrement

“La Quantique autrement” propose un traité sur la physique quantique sans équation ni exposé historique. Des explications et des analogies éclairées par des illustrations inédites permettent de «voir» les phénomènes pour mieux les comprendre. On y découvrira aussi les derniers développements de la discipline en direct des laboratoires, notamment l’ordinateur quantique, la supraconductivité à température ambiante et la biologie quantique.

 

Editions Flammarion, 256 pages, sortie le 23 septembre 2020

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Quelques illustrations du livre

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Authors:

l'auteur
illustratrice
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illustratrice
illustratrice
typographie et illustration
illustrateurs

To explain the basic concepts of the quantum computer, designer Lou Vettier created small crank modules. They allow scientists to explain to the general public what a qubit, a superposition of states or a decoherence is in a tangible way, without equation or 3D simulation !

Un exemple d'utilisation en séminaire

This project was created out by Lou Vettier, in collaboration with Julien Bobroff (“La Physique Autrement”).

 

It has benefited from the support of “Quantum” (Univ. Paris-Saclay) and the Chaire “La Physique Autrement” of the Paris-Saclay University Foundation supported by the Air Liquide group.

Authors:

designer

Une découverte scientifique, ce n’est pas juste un moment « Eureka », c’est bien plus que ça. Ici, l’exemple de réseaux de neurones conçus avec des spins.

Les images et le poster

Ce projet peut être téléchargé, imprimé, et utilisé pour proposer de nouveaux récits de science. Vous pouvez aussi utiliser indépendamment certaines des illustrations pour vos présentations.

Ce projet a été conçu par Sacha Berna dans le cadre d’un diplôme de DSAA Design d’Illustration Scientifique à l’Ecole Estienne.

 

Il a été mené en collaboration avec Julien Bobroff (La Physique Autrement), avec la participation de Julie Grollier (CNRS, Thales) et Hervé Dole (IAS, Univ. Paris-Saclay).

 

Il a bénéficié du soutien de la Chaire « La Physique Autrement », portée par la Fondation Paris-Saclay Université soutenue par le groupe Air Liquide.

Authors:

DSAA DIS, Ecole Estienne

Une découverte scientifique, ce n’est pas juste un moment « Eureka », c’est bien plus que ça. Ici, l’exemple des nouveaux supraconducteurs, les cuprates, découverts en 1986.

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Ce projet peut être téléchargé, imprimé, et utilisé pour proposer de nouveaux récits de science. Vous pouvez aussi utiliser indépendamment certaines des illustrations pour vos présentations.

Le poster qui résume tout

Ce projet a été conçu par Sacha Berna dans le cadre d’un diplôme de DSAA Design d’Illustration Scientifique à l’Ecole Estienne.

 

Il a été mené en collaboration avec Julien Bobroff (La Physique Autrement), avec la participation de Julie Grollier (CNRS, Thales) et Hervé Dole (IAS, Univ. Paris-Saclay).

 

Il a bénéficié du soutien de la Chaire « La Physique Autrement », portée par la Fondation Paris-Saclay Université soutenue par le groupe Air Liquide.

Authors:

DSAA DIS, Ecole Estienne

Une découverte scientifique, ce n’est pas juste un moment « Eureka », c’est bien plus que ça. Ici, l’exemple du fond diffus cosmologique étudié par le satellite Planck.

Les images et le poster

Ce projet peut être téléchargé, imprimé, et utilisé pour proposer de nouveaux récits de science. Vous pouvez aussi utiliser indépendamment certaines des illustrations pour vos présentations.

Ce projet a été conçu par Sacha Berna dans le cadre d’un diplôme de DSAA Design d’Illustration Scientifique à l’Ecole Estienne.

 

Il a été mené en collaboration avec Julien Bobroff (La Physique Autrement), avec la participation de Julie Grollier (CNRS, Thales) et Hervé Dole (IAS, Univ. Paris-Saclay).

 

Il a bénéficié du soutien de la Chaire « La Physique Autrement », portée par la Fondation Paris-Saclay Université soutenue par le groupe Air Liquide.

Authors:

DSAA DIS, Ecole Estienne

A scientific discovery is not just an “Eureka” moment, it is much more than that. Here is a graphic and fun system to demonstrate it!

use n ° 1: tell about the discoveries

use n ° 2: the mini-exhibition

use n ° 3: stand-alone posters

This project was designed by Sacha Berna as part of a DSAA Design d’Illustration Scientifique diploma at the Ecole Estienne, and was carried out in collaboration with Julien Bobroff (La Physique Autrement), with the participation of Julie Grollier ( CNRS, Thales) and Hervé Dole (IAS, Univ. Paris-Saclay).

 

It benefited from the support of the “La Physique Autrement” Chair, led by the Paris-Saclay University Foundation supported by the Air Liquide group.

Authors:

DSAA DIS, Ecole Estienne

An artistic presentation of how sensors work in a smartphone: six posters to discover the physics  that allows the smartphone to become a pocket laboratory!

The Posters

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Physics and mediation: Frédéric Bouquet, Julien Bobroff.

 

Illustrations and graphics: Marlène Mezache

Authors:

Ce projet a été réalisé par Paul Capdenat-Christy en collaboration avec Julien Bobroff.

 

Il a bénéficié du soutien de la Chaire “La Physique Autrement” portée par la fondation Paris-Saclay et soutenue par le groupe Air Liquide.

 

Merci à Daniel Suchet et toute l’équipe “La Physique Autrement” période confinée pour leurs conseils.

Authors:

Designer et vidéaste

Thanks to advances in electronic technologies, smartphones have many sensors that allow them to interact with the outside world (movement, light, magnetic field, etc.). For physicists, these sensors turn the smartphone into a scientific measuring instrument using apps like phyphox.

 

How do these sensors work? Here are six sheets that explain the physical principles behind.

sensors

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This project was designed in a collaboration between the “Physics Reimagined” team and the COMPAS department of the Faculté des Sciences from Université Paris-Saclay.

 

Physics and mediation: Frédéric Bouquet, Julien Bobroff, Anaïs Vergnolle

 

Illustrations and graphics: Anna Khazina

Authors:

illustration et graphisme
Service Médiation Faculté des Sciences

A la suite du confinement, nous avons voulu explorer de nouvelles façons de faire des expériences de physique réalisables avec peu de matériel, au lycée ou chez soi. Nous avons conçu huit activités expérimentales avec des professeurs de lycée et grâce à l’aide de l’Inspection Générale. De nombreux domaines y sont abordés : acoustique, mécanique, chimie, optique. Vous les trouverez en pdf ou en format Word (modifiable donc), avec ou sans corrigé.

Toutes les activités expérimentales utilisent le smartphone comme outil de mesure de base, soit avec l’application phyphox, soit avec l’application Motion Shot, toutes deux gratuites et téléchargeables sur les différents modèles.

La 1ere page des activités

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Les 8 activités en quelques mots

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Une conférence à l'UDDPC qui explique la démarche et les TPs

Ces activités expérimentales ont été conçues à l’initiative de l’Inspection Générale en collaboration avec l’équipe “La Physique Autrement” (Univ. Paris-Saclay/CNRS).

 

Il a été l’occasion d’une collaboration entre professeurs de physique-chimie de lycée, Jean Lamerenx, Patricia Marchand, et Jacques Vince, et d’enseignant-chercheurs de notre équipe (Frédéric Bouquet, Julien Bobroff).

 

Schémas et illustrations : Anna Khazina.

 

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