birefrinscience

Deux polariseurs et un peu de plastique suffisent à créer une illusion d’optique impressionnante, liée au phénomène de biréfringence. Ici, nous allons vous montrer comment réaliser ces illusions en pratique, mais aussi la physique en jeu.

Comment rendre visible le son ? Le film SA-ONDE raconte la vie d’une onde sonore à travers 6 scènes. Grâce à de petits objets tangibles, vous allez découvrir le monde invisible qui vous entoure, quand vous parlez, quand vous criez, quand vous chantez, et même quand vous allez dans l’espace.

Comment faire collaborer des designer.es avec des physicien.nes ? À travers différents sujets qui nous entourent dans notre quotidien comme la chaleur, le temps ou les ondes, partez à la découverte des coulisses d’un projet liant physique complexe, prototypage rapide et méthodologie de design. 

Loin du cliché de la blouse blanche et de la belle chaise, ces projets vous invitent à découvrir comment ces deux mondes se rejoignent pour sauver le monde explorer d’autres façons de percevoir et de comprendre notre quotidien. 

Donnez-nous…

12 étudiant.e.s du DSAA design d’exposition de l’école Boulle 🚸

5 jours pour réfléchir à l’accueil de 1400 nouveaux étudiant.e.s en L1 chaque année 📆

1 lieu idéal où travailler 🏚

1 présentation institutionnelle avec les chiffres 💼

1 visite du campus dans la vallée 🌳

1 présentation plus personnelle sur plus de 30 ans passés sur le campus 💭

1 présentation de références 💡

1 micro-formation au prototypage rapide 🚀

3 jours de prototypage 🐎

1 rendu devant des professionnels de la fac 👔

… et vous obtiendrez 4 solutions originales et astucieuses, quasi prêtes à l’emploi ! 🏆

C’est la recette du workshop organisé du lundi au vendredi par La Physique Autrement et Anaïs Vergnolle du COMPAS (service de communication, de médiation et du patrimoine de la Faculté des Sciences de l’Université Paris-Saclay).

L’idée : revoir le premier contact de l’Université avec les futur.e.s étudiant.e.s.

Fraîchement admis sur Parcoursup, les étudiant.e.s reçoivent un mail de félicitations personnalisé, plutôt qu’une liste de formalités administratives à exécuter.

L’idée : aider les étudiant.e.s à mémoriser l’avalanche d’informations qu’ils reçoivent lors de la semaine de rentrée, avec une collection de stickers.

Les stickers peuvent être collés sur les objets du quotidien des étudiant.e.s : gourde, ordi, smartphone, carnet… Le principe peut aussi être décliné à grande échelle pour servir de moyen d’affichage et d’expression dans les lieux de vie étudiante.

L’idée : construire ensemble une carte sensible du campus.

La carte, basée sur les souvenirs et les ressentis de chacun, est conçue dans un atelier en groupe organisé pendant de la semaine de rentrée, après une visite encadrée du campus.

L’idée : mettre en scène les données clés de l’Université Paris-Saclay dans une vidéo.

Dans la vidéo d’un étudiant qui se balade sur le campus, les chiffres apparaissent sur les bâtiments, au détour d’un sentier, au bout de ses doigts…

Un sujet costaud, une immersion nécessaire, des étudiant.e.s au taquet, des interventions au poil. Merci pour cette belle semaine, à la prochaine !

Comment s’adresser aux extra-terrestres ? C’est l’étrange question qu’ont posé la graphiste Juliette Nier et le physicien Julien Bobroff à une vingtaine d’étudiants designers ou artistes de l’ENSAD. En quelques jours seulement, ils ont dû construire des dispositifs pour raconter aux extra-terrestres quelques uns des éléments de notre Terre, le feu, l’eau, le son, la lumière, le temps ou encore la communication. Découvrez leurs réponses, souvent décalées et originales !

Le 16 novembre 1974, un message radio de 1679 bits est envoyé depuis le radiotélescope d’Arecibo à Porto Rico vers l’amas globulaire M13 au fin fond de l’espace. Un message savamment codé pour raconter à des extra-terrestres comment nous comptons, de quoi nous sommes composés, où se trouve notre Terre.

Pour ce workshop, la graphiste Juliette Nier et le physicien Julien Bobroff invitent les étudiants de l’Ensad à imaginer un nouveau message pour des extra-terrestres. C’est l’occasion de penser aux questions de message universel, de langage, de format, et d’enjeux de vulgarisation scientifique par l’art et le design.

Le workshop commence par une visite de l’Institut d’Astrophysique spatial et la présentation de leurs activités par Hervé Dole, astrophysicien.  Puis les étudiants se mettent au travail. Leur projet ne doit pas dépasser 2000 cm3 et doit faire l’objet d’une vidéo finale.

Six posters pour comprendre les dernières recherches quantiques. Ils vous racontent comment les physicien.ne.s inventent les technologies de demain, en manipulant un seul atome, un unique photon ou un circuit nanométrique.

Gratuits et téléchargeables ! L’idéal pour décorer une classe, un labo ou une médiathèque, servez-vous.

(EN FRANCAIS, IN ENGLISH, AUF DEUTSCH)

Pour les 10 ans de notre équipe, on s’est amusés à tester toutes les façons de fêter un anniversaire… autrement.

Ça a donné ça :

une pièce montée inédite

un frise illustrée juste pour l’occasion

une exposition rétrospective

des quiz incessants sur nos réseaux sociaux

un confessionnal

un battle physiciens vs designers

des tiktoks bougie

un premier live sur Tiktok

Scrollez pour revivre cette période tout aussi festive que productive ! 🎂🎁🥳🎉🎈

Comment proposer du matériel pour bricoler lors d’un atelier créatif ?

Voici la réponse avec “Le Marché”. Et tout ce qu’il faut si vous voulez le fabriquer vous-même.

Idéal pour des brainstormings, des ateliers créatifs, ou des enseignements innovants.

Pour nos 10 ans, on a demandé à Alexandre Echasseriau, le designer qui nous accompagne depuis nos débuts, de nous fabriquer un gâteau d’anniversaire quantique…

Le brainstormeur est un outil conçu pour booster vos réunions de brainstorming, débrider la créativité grâce à l’utilisation de ressorts ludiques. Il est gratuit et téléchargeable ici.

Le brainstormeur est idéal lors d’un début de projet, pour 3 à 8 personnes.

Il dure entre 45min à 1h30 selon vos envies. Les participants y incarnent des rôles et explorent ensemble une carte thématique à coup d’idées.

Son objectif : décomplexer les plus timides, donner un cadre au brainstorming, et prendre du plaisir à trouver des idées et commenter celles des autres !