Physique et Caféine

Ce film d’animation a été réalisé par Charlotte Arene au cours d’un stage dans notre laboratoire. Elle a travaillé avec des physiciens de notre groupe et du labo pour essayer de décrire ensemble ce qu’est la physique et ses domaines à travers une tasse à café. Un travail d’animation en stop-motion mené pendant plus de trois mois, image par image, avec plusieurs milliers de photos !

Quelques images du tournage

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Ce travail est le fruit d’une collaboration entre Charlotte Arene, étudiante en cinéma d’animation à l’ENSAD, Julien Bobroff, Frédéric Bouquet, Wiebke Drenckhan et Frédéric Restagno du LPS (Orsay), avec l’aide à la réalisation de Rosalie Loncin. Il a bénéficié du support de la Chaire ” La Physique Autrement ” portée par la Fondation Paris-Sud et soutenue par le groupe Air Liquide. Nous tenons à remercier tous ceux qui ont participé au film, et également Matthieu Lambert et Héloïse Chochois.

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Ce cirque de bulle destiné à la vulgarisation de la physique des bulles et du savon a été créé par un designer en collaboration avec des physiciens spécialistes de cette physique. Il fait suite à un premier “physics circus” sur la supraconductivité. Il permet au médiateur ou au scientifique de mettre en scène différents effets de cette physique originale dans un univers décalé et poêtique.

Le cirque en vidéo

Quelques photos du cirque et de son utilisation

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Ce projet a été créé par le designer Alexandre Echasseriau, en collaboration avec des physiciens de notre équipe et de l’équipe “interfaces liquides” ‘MMOI’ du LPS. Il a bénéficié du soutien de La Diagonale Paris-Saclay de l’Université Paris-Saclay et du support de la Chaire ” La Physique Autrement ” portée par la Fondation Paris-Sud et soutenue par le groupe Air Liquide.

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Workshop Lumière ? Le projet

Des physiciens ont proposé aux étudiants de l’École Estienne de travailler sur le thème de la lumière, à l’occasion de l’Année internationale de la lumière. Un workshop transversal a alors été organisé sur trois mois, où les étudiants des DSAA Design Graphique, options Illustration Scientifique, Design Typographique, et Design et Stratégie de Communication, encadrés par leurs enseignants et les physiciens, ont travaillé ensemble. Ils ont créé dans ce cadre des dispositifs très variés qui ont été montrés lors de la Nuit de la Lumière, au Musée des Arts & Métiers le 16 mai 2015.

« Workshop Lumière » est le fruit d’un partenariat entre l’École Estienne, des physiciens de l’Université Paris-Sud et du CNRS, et le Musée des Arts & Métiers.

Les étudiants :
Célia Ducaju, Maire Dutech, Juliette Gouret, Talia Oester, Julie Sistenich, Clara Lott, Pauline Romani, Théo Miller, Louisa Meghraoui, Alice Resseguier, Lisa Carpagnano, Duang Zhang, Pauline le Pape, Claire Sartin, Océane Juvin, Jean-Loup Charnais, Thibault Picot, Julia Bourdet, Anais Béné, Marianne Tricot, Victor Fonseca, Héloise Delevalée, Marie Ducom, Marie Guirlet, Arthur Francietta, Romane Amice, Léo Michel, Marine Strazelle, Sophia Janowitz, Axel Pelletanche-Thévenard, Estelle Chauvard, Flavie Gaborit, Marine Joumard, Morgane Pambrun, Olivia Judalet, Léa Broucaret, Cécile Garcia, Jimmy Le Guennec, Claire Brancotte, Marie Boscher, Chloé Camille, Lucas Le Bihan.

Les enseignants : Alexandra Despuech, Yves-Marie Pinel, Raphaël Leufevre, Matthieu Lambert.

La Physique : Julien Bobroff de l’équipe La Physique Autrement

Création et développement du site web : Louisa Meghraoui, Julie Sistenich et Léo Michel(étudiants de l’École Estienne) en collaboration avec l’équipe « La Physique Autrement».

Ont également participé : Catherine Dematteis (INP CNRS) et Amélie Zanetti (Musée des Arts et Métiers). Ce projet a bénéficié du soutien du Labex PALM et de la Chaire « La Physique Autrement » portée par la Fondation Paris-Sud et soutenue par le groupe Air Liquide.

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Dans ce projet, des étudiants de l’Ecole Estienne ont voulu mettre en scène la physique du laser à travers des films connus de tous. Ils ont ensuite développé un site web dédié. Découvrez les lasers comme vous ne les avez jamais vus avant !

Développé dans le cadre du workshop Lumière de l’Ecole Estienne. DESIGN : Léo Michel, Romane Amice et Marine Strazelle DÉVELOPPEMENT WEB : Léo Michel MUSIQUE : Aksel Bahouche

AVEC L’AIDE DE Julien Bobroff (CNRS) et l’École Estienne

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Cet objet a été imaginé et conçu par Alice Moreau dans le cadre de son diplôme de ciselure de l’Ecole Boulle. Elle s’est inspirée de la physique quantique pour créer ce corps ciselé en métal et papier, éclairé ou non de l’intérieur. Le résultat peut être simplement contemplé, ou bien utilisé dans un contexte de médiation pour évoquer la physique des métaux, en particulier le comportement quantique de leurs électrons. Il rend hommage aux oscillations de Friedel, variations oscillantes de la densité des électrons dans les métaux qui se développent autour des défauts.

Des images du projet

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Diplôme réalisé à l’Ecole Boulle dans l’atelier de ciselure, en partenariat avec J. Bobroff de l’équipe “La Physique Autrement” (Université Paris-Sud et CNRS). Remerciements à M. Estrade, professeur de l’atelier ciselure, Arthur Seguin, Lucien Morineau, Pierre Klein, Frédéric Bouquet, aux ciseleuses et aux graveurs.

Auteurs:

Ecole Boulle

Voir l'invisible ? Le contexte.

Que signifie «voir» à l’échelle de l’atome ? Comment appréhender et manipuler la matière au milliardième de mètre ? Sur ce sujet, des étudiants en design ont confronté leur pratique et leur vision à celles de la science. Encadrés à la fois par des designers et des physiciens, certains ont créé des objets pédagogiques à la frontière entre design et vulgarisation. D’autres ont mené des recherches inspirées de la science et de ses méthodes pour créer un objet de design. Découvrez leurs visions de l’infinitésimal et de l’invisible, quelque part entre design, science et vulgarisation.

Ce projet a été développé en collaboration entre les étudiants de l’atelier “Design et Recherches” de François Azamboug à l’école de design l’ENSCI-Les Ateliers, avec le physicien Julien Bobroff (La Physique Autrement, LPS, Univ. Paris-Sud). Il a été soutenu et développé dans le cadre du programme de recherche ANR Descitech.

Auteurs:

ENSCI-Les Ateliers