Le vide sur les réseaux sociaux
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Le vide et BOUM
Le vide et VOUS
Le vide et L'ASPIRATEUR
Le vide et les ANIMAUX
Le vide pour DESSINER
Ce projet a été réalisé en collaboration avec le DSAA Événementiel et Médiation de l’Ecole Boulle.
Les étudiantes : Eloïse Cardon, Claire Faucompré, Klervi Kerouedan, Apolline Debras, Julie Bories, Maelle Bayon, Marylou Kaczan, Amets Azcue, Clémence Soula, Chloé Prayer et Flore Ledron
L’encadrement : Lou-Andreas Etienne et Julien Bobroff (La Physique Autrement), Eric Dubois et Claire Brisson (École Boulle)
Auteurs:
Les arbres se garnissent de feuilles, l’air se réchauffe, le printemps est là !
Pour vous encourager à partir en forêt, nous avons le projet idéal : la rencontre inédite des courbes, ordres de grandeur et équations avec les feuilles, les branches et les troncs.
Une escapade sonore et visuelle dans l’herbier d’une promeneuse enthousiaste, lancée sur les traces d’un spécimen on ne peut plus rare en forêt, le physicien !
Le film
Quelques images du projet
Le livret
Ce livret retrace l’histoire de l’étrange rencontre de notre promeneuse.
Il a été imprimé en risographie, une technique originale qui permet d’imprimer sur papier noir avec de l’encre opaque.
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Les coulisses
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Ce projet a été réalisé par Marie Marcombe, en résidence dans l’équipe “La Physique Autrement” (Université Paris-Saclay, CNRS).
Conception, images et animation : Marie Marcombe
Scénario et dialogues : Marie Marcombe, Julien Bobroff, Lou-Andreas Etienne
Composition sonore et sound effects : Jay Robinson
Voix : Juliette Petiot, Julien Bobroff
Impressions cartes : Studio Fidèle
Il a bénéficié du soutien de la Chaire « La Physique Autrement » de la Fondation Paris-Saclay et soutenue par le groupe Air Liquide et le Crédit Agricole – CIB.
Il a été réalisé dans les locaux et avec les moyens techniques du Centre d’Expérimentation Pédagogique de l’Institut Villebon – Georges Charpak.
Un grand merci à Julien Bobroff, Lou-Andreas Etienne et Frédéric Bouquet.
Auteurs:
On croyait tout connaître de la physique quantique. Mais depuis quelques années, nous vivons une nouvelle révolution. Les physiciens et physiciennes peuvent maintenant manipuler la matière atome par atome.
Un nouveau monde s’ouvre à eux, aux applications étonnantes dans les télécommunications par exemple. Surtout, les scientifiques peuvent enfin tenter de construire un ordinateur quantique, machine fascinante qui pourrait bouleverser de nombreux secteurs. Bienvenue dans un domaine aux promesses vertigineuses qui font rêver industriels et politiques.
Nous le raconterons le plus simplement possible, sans équation, c’est promis, et à travers quelques exemples spectaculaires. Mais nous essayerons aussi de faire le tri entre les belles annonces et les dures réalités des laboratoires de physique.
Une conférence donnée à l’Espace des Sciences de Rennes en 2022.
Et si vous deviez gérer l’Office de Contrôle du Temps Universel le 31 décembre 1999, quelques minutes avant le bug de l’an 2000 ? C’est ce que nous avons proposé à nos étudiants dans un escape game unique en son genre, au coeur d’un ancien labo de l’université.
Une expérience immersive imaginée avec des designers pour allier jeu et science. De la relativité générale aux horloges atomiques, rien n’est épargné aux joueurs qui doivent faire preuve d’astuce et d’esprit de collaboration pour sauver le monde d’un bug terrible !
L'escape game en 1mn chrono
Avec cet escape game, nous voulions répondre à plusieurs objectifs : une médiation scientifique sur des sujets de recherche contemporains, une occasion de faire se rencontrer des étudiants venus de disciplines différentes, et une façon de valoriser des bâtiments du campus en cours de reconversion.
Pour cela, nous avons conçu un dispositif où 3 équipes jouent en parallèle et en collaboration pour résoudre le bug de l’an 2000. En 1h chrono, les joueurs découvrent des épreuves ludiques tout en apprenant des notions de base sur la relativité restreinte et générale, sur les horloges atomiques ou sur différentes façons scientifiques de mesurer le temps.
Ce dispositif développé avec des designers nous a de plus permis de tester de nouveaux outils innovants : des dispositifs électroniques type makey-makey ou Raspberry-pi, des interfaces comme Genially, des montages maison alliant son, tactile, et numérique. Autant de systèmes que nous allons maintenant déployer dans d’autres expos et aussi dans des enseignements donnés à l’Université en physique expérimentale.
Ce projet a été réalisé par l’équipe “La Physique Autrement” et le COMPAS (Université Paris-Saclay, CNRS).
Design et fabrication numérique : Eva Barenton
Graphisme, vidéo : Eva Barenton, Lou-Andreas Etienne
Scénario : Eva Barenton, Lou-Andreas Etienne, Anaïs Vergnolle, Julien Bobroff
Médiation : Eva Barenton, Lou-Andreas Etienne, Anaïs Vergnolle, Julien Bobroff, Clara Vardon, Laura Pignon, Frédéric Bouquet.
Il a bénéficié du soutien de la Diagonale Paris-Saclay et de la Chaire « La Physique Autrement » de la fondation Paris-Saclay et soutenue par le groupe Air Liquide et le Crédit Agricole – CIB. Merci au CEP de l’Institut Villebon-Georges Charpak pour nous avoir aidé à le prototyper.
Faites connaissance avec MO, le rêve incarné des enseignants et vulgarisateurs de physique. MO n’est pas seulement une machine très obéissante, elle permet de voir l’invisible. Car MO a l’extraordinaire capacité de rendre tangibles les courbes.
Avec MO, plus de réaction épidermique à la courbe, place à la surprise et la fascination ! Une parfaite alliance entre design, électronique et code pour donner vie aux 3 capteurs et aux 5 modes qui constituent MO, la Machine Obéissante.
MO en interaction
MO expliquée par Julien Bobroff
MO en photos
MO sous toutes les coutures
La genèse de MO
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Ce projet a été réalisé par Kugen Ramasawmy, en stage dans l’équipe “La Physique Autrement” (Université Paris-Saclay, CNRS).
Design et fabrication : Kugen Ramasawmy
Programmation : Frédéric Bouquet et Kugen Ramasawmy
Suivi de projet : Frédéric Bouquet, Julien Bobroff et Lou-Andreas Etienne
Images : Kugen Ramasawmy et Lou-Andreas Etienne
Montages vidéo : Lou-Andreas Etienne et Kugen Ramasawmy
Il a bénéficié du soutien de la Chaire « La Physique Autrement » de la fondation Paris-Saclay et soutenue par le groupe Air Liquide et le Crédit Agricole – CIB.
Il a été réalisé dans les locaux et avec les moyens techniques du Centre d’Expérimentation Pédagogique de l’Institut Villebon – Georges Charpak.
Auteurs:
Vous avez envie d’inspirer vos étudiants et de leur présenter une bibliographie sans en passer par un powerpoint ? On vous propose un système simple à fabriquer vous-même pour transformer votre bibliographie en une exposition inspirante.
quelques exemples
comment faire?
Vous avez besoin de quelques feuilles de couleur, un cutter, du scotch et une imprimante…
mode d'emploie
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a quoi ça va ressembler :
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Ce projet a été réalisé par Clara Vardon, en stage dans l’équipe “La Physique Autrement” (Université Paris-Saclay, CNRS).
Il a bénéficié du soutien de la Chaire « La Physique Autrement » de la fondation Paris-Saclay et soutenue par le groupe Air Liquide et le Crédit Agricole – CIB.
Merci au Centre d’Expérimentation Pédagogique de l’Institut Villebon – Georges Charpak pour son accueil.
Auteurs:
Clara Vardon
Vous avez envie de faire des selfies surprenants en courant, en tournant, en sautant ou en hurlant ? Figurez-vous que la physique le permet ! Découvrez 6 façons inédites de déclencher la photo, avec autre chose que votre doigt.
Découvrez en vidéo à quoi ça ressemble en action !
Une activité idéale pour faire des photos originales, seul, à plusieurs, et même en classe si vous êtes prof, car oui, il y a un peu de physique cachée derrière tout ça. Il n’y a qu’à télécharger l’appli gratuite FizziQ, et c’est parti !
Les 6 modes d'emploi :
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Les modes d'emploi à télécharger
Selfies de physique
le pdf avec tous les selfies
et pour le plaisir, les selfies en gif :
L’ensemble des contenus peut être utilisé librement selon les termes de la licence Creative Commons BY-NC-ND.
Ce projet a été développé par “La Physique Autrement” (Université Paris-Saclay, CNRS) en collaboration avec les créateurs de l’appli FizziQ (Trapeze.digital) et la fondation “La main à la pâte”. Il a bénéficié du soutien de la Chaire « La Physique Autrement » portée par la Fondation Paris-Saclay et soutenue par le groupe Air Liquide et le Credit Agricole.
Illustration et graphisme : Camille Debard
Merci à Aline, Pauline, Christophe, Kugen, Zoé et Lou-Andreas pour leurs idées ! Merci à Simon, Clara, Marie, Frédéric, Julien et Lou-Andreas pour la vidéo.
Auteurs:
Camille Debard
Rien de mieux pour habiller les murs d’une salle de cours que cette série de 5 posters sur les grands nombres de la physique. Vous y ferez découvrir à vos élèves des expériences de recherche incroyables, en lien direct avec les programmes. Efficacité esthétique et pédagogique garantie !
N’attendez plus pour les télécharger en partie ou en totalité, les imprimer et les afficher, tout est gratuit !
Les 5 posters
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Téléchargez vos posters ici
Les posters ont été conçus pour être imprimés au format A2 (59,4 x 42 cm). Chez n’importe quel imprimeur, vous pourrez avoir vos 5 impressions couleur au format A2 à un prix tout à fait raisonnable !
Les coulisses
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Les posters en GRAND !
L’ensemble des contenus peut être utilisé librement selon les termes de la licence Creative Commons BY-NC-ND.
Ce projet a été réalisé par Margaux Pailha, en stage dans l’équipe “La Physique Autrement” (Université Paris-Saclay, CNRS).
Illustration : Margaux Pailha
Composition : Julien Bobroff, Lou-Andreas Etienne et Margaux Pailha
Il a bénéficié du soutien de la Chaire « La Physique Autrement » de la fondation Paris-Saclay et soutenue par le groupe Air Liquide et le Crédit Agricole – CIB. Merci au Centre d’Expérimentation Pédagogique de l’Institut Villebon – Georges Charpak pour son accueil.
Auteurs:
Margaux Pailha
Le workshop “Reimagine Physics Teaching” a réuni 35 physiciens pour repenser l’enseignement de la physique. Des formats originaux, des productions inédites, une autre façon d’inventer ensemble !
Le workshop en 1 minute :
Ce workshop a été créé et organisé par une équipe enthousiaste composée de Julien Bobroff, Frédéric Bouquet, Lou-Andreas Etienne et Adèle Nyitraï de l’équipe “La Physique autrement” (Univ. Paris-Saclay et CNRS), Jeanne Parmentier de l’Institut Villebon-Georges. Charpak et Fabienne Bernard de l’Institut d’Optique.
Il a été hébergée par l’Institut Pascal de l’Université Paris-Saclay et soutenue par le programme « Investissements d’avenir » (ANR-11-IDEX-0003-01)
Le site a été conçu par Lou-Andreas Etienne, Adèle Nyitraï et DaFox.