Infiltrée chez les physiciens

Héloïse Chochois, une illustratrice, a vécu quatre mois au Laboratoire de Physique des Solides avec des physiciens, chercheurs, étudiants, thésards, pour découvrir de l’intérieur le monde de la physique et ses différentes facettes. Elle a assisté à une expérience au synchrotron, suivi un enseignement de physique, vécu plusieurs jours avec un thésard dans un labo, assisté à des conférences, et partagé bien d’autres moments de la vie des physiciens. Et voilà le résultat : une bande-dessinée en neuf épisodes et une expo que vous pouvez découvrir et utiliser gratuitement !

1 / 11

L'expo à télécharger

Scénario et illustrations : Héloïse Chochois, en collaboration avec Julien Bobroff et Frédéric Bouquet de l’équipe “La Physique Autrement” du LPS (Université Paris-Sud et CNRS).
Production : L’équipe “La Physique Autrement”, LPS, Université Paris-Sud et CNRS
Remerciements : Charlotte Arene – Lorène Champougny – Pierre Février – Philippe Hollander – Vincent Jacques – Matthieu Lambert – Claire Laulhé – David Le Bolloc’h
Sylvain Ravy – Janet Rafner – Frédéric Restagno – Julien Schmitt – Les étudiants de l’option vulga du Magistère de Physique – Le DSAA DIS de l’Ecole Estienne.
Ce travail a bénéficié du soutien de la Chaire “La Physique Autrement” portée par la Fondation Paris-Sud et soutenue par le groupe Air Liquide.
Copyright : l’exposition est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons BY-NC-ND.

Auteurs:

DSAA DIS, Ecole Estienne

Light science design ? Le contexte

Le physicien ne voit pas la lumière comme le designer. Il l’interprète comme un jeu de rayons gouvernés par des lois géométriques, ou comme des ondes électromagnétiques se déplaçant à la vitesse de la lumière, ou même comme un ensemble de photons, à la fois corpuscules et ondes, vision quantique de la lumière.Dans Light-Science-Design, nous avons proposé aux étudiants designers de s’inspirer de ces visions scientifiques pour les transposer dans leur univers.Trois types de projets sont apparus ; certains avec une volonté d’explication pédagogique. D’autres visant la production d’objets hybrides entre design et pédagogie. Certains enfin allant plutôt vers des installations témoignant d’une démarche.

Ce projet a été développé en collaboration entre les étudiants de l’atelier “Design et Recherches” de François Azamboug à l’école de design l’ENSCI-Les Ateliers, avec le physicien Julien Bobroff (La Physique Autrement, LPS, Univ. Paris-Sud). Il a bénéficié du soutien du labex PALM, de l’Institut de Physique du CNRS, et de l’Université Paris Sud. La conception de ce site a bénéficié du support de la Chaire « La Physique Autrement » portée par la Fondation Paris Sud et soutenue par le groupe Air Liquide.

Auteurs:

ENSCI-Les Ateliers

Auteurs:

ENSCI-Les Ateliers

Auteurs:

ENSCI-Les Ateliers

Auteurs:

ENSCI-Les Ateliers

Auteurs:

ENSCI-Les Ateliers

Auteurs:

ENSCI-Les Ateliers

Auteurs:

ENSCI-Les Ateliers

Nous avons développé avec les experts des domaines sept animations 3D qui permettent de comprendre des microscopies modernes : à effet tunnel, électronique, polarisant, à contraste de phase et champ sombre, à force atomique. Nous avons aussi conçu des petits flyers associés.

Ce site a bénéficié du support de la Chaire « La Physique Autrement » de la Fondation Paris Sud soutenue par le groupe Air Liquide.

CONSEILLERS SCIENTIFIQUES : Julien Bobroff et Frédéric Bouquet du groupe « La Physique Autrement » (Laboratoire de Physique des Solides, Université Paris Sud et CNRS) aidés par Fabrice Bert (LPS), Véronique Brouet (LPS), Vincent Jacques (LPS), Marianne Imperor (LPS), Pascale Launois (LPS), Marino Marsi (LPS), Mark Oliver Goerbig (LPS), Janet Rafner (LPS), Claire Lauhle (SOLEIL et Université Paris Sud), Jean-Noël Fuchs (Laboratoire de Physique Théorique de la Matière Condensée, Université Pierre et Marie Curie), Vincent Jacques (Laboratoire Aimé Cotton, CNRS, ENS Cachan, Univ. Paris-Sud), David Clement (Laboratoire Charles Fabry, Institut d’Optique Graduate School), Christian Colliex (LPS), Nathalie Brun (LPS), Françoise Livolant (LPS), Frédéric Restagno (LPS), Yves Noat (INSP, UPMC)

Auteurs:

agence de graphistes

Neuf étudiants en illustration scientifique ont eu pour mission d’expliquer le magnétisme avec pour contrainte d’utiliser des phénomènes magnétiques réels dans leurs productions. Aimants, limailles de fer et boussoles les ont accompagné deux mois durant, pour ce travail mené en collaboration avec des physiciens. Les résultats sont aussi originaux qu’innatendus : hérissons magnétiques, boîtes et kits, pop-ups graphiques, lévitation diamagnétique, découvrez de nouveaux visages du magnétisme.

Ce travail est le fruit d’une collaboration entre le DSAA de Design d’Illustration Scientifique de l’école Estienne et de Julien Bobroff (La Physique Autrement, LPS, Université Paris-Sud)

Auteurs:

DSAA DIS, Ecole Estienne