Un workshop avec et sans IA

Nous récoltons des témoignages pour notre projet à venir sur le sujet complexe de l’IA et de l’enseignement.

 

Voici notre questionnaire, 5 questions ouvertes, la possibilité de répondre par écrit ou par audio, et le tout complètement anonymement.

 

Attention le questionnaire n’est pas le même si vous êtes étudiant·e ou enseignant·e !

 

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Voici quelques infos de base pour construire un dispositif de médiation scientifique sur ce sujet… A vous de piocher, de compléter, d’explorer. On vous propose quelques vidéos, images, projets…

Quelques angles pour parler du temps

Vous devez imaginer et concevoir un évenement de médiation scientifique autour d’un sujet de votre choix.

 

On attend de vous d’ici 15h demain :

– une scénographie à échelle 1 qui nous fasse vivre l’expérience !

– une visite de 12 mn avec une médiation orale

– une campagne de communication associée (print, réseaux sociaux, etc)

Les contraintes

1) Vous devez choisir un lieu spécifique où on ne fait habituellement pas de médiation scientifique.

2) Vous devez choisir un sujet scientifique.

3) Vous devez inclure une oeuvre artistique ou utiliser une techno ou inclure une oeuvre de La Physique Autrement (ou les trois à la fois !).

Voici des propositions pour ces différentes contraintes, mais libre à vous d’en choisir d’autres.

Scrollez dans l’exposition “Ça chauffe chez les scientifiques”, pour explorer l’insoluble question de la recherche face à la crise environnementale.

 

Vous avez : l’intro / les chiffres / les dilemmes / les initiatives / la recherche du futurune conclusion qui n’en est pas une et des idées pour poursuivre la réflexion

 

Si vous voulez recevoir l’expo chez vous, demandez sa version nomade à fixer sur des grilles !

LES CHIFFRES

LES DILEMMES

LES INITIATIVES

LE FUTUR ?

UNE CONCLUSION ET DES REFS

blabla

Pour aller encore plus loin que notre exposition “Ça chauffe chez les scientifiques”, voici quelques références qu’on voulait partager avec vous…